MATRÍCULAS Y REMEDIALES

Estimados alumnos:

De mis consideraciones.-

Deseando tengan unas buenas vacaciones, informó este año lectivo 2017-2018 empezará con matrículas el día 16 de abril del presente año, favor acercarse y no dejar para el ultimo, por otra parte ese día les estaré recibiendo los deberes que se les mando a ustedes en los últimos días.

A continuación un vídeo que edite hace tiempo contiene imágenes de los integrantes del grupo DCX y de nuestro país, es de genero: eurodance ojalá sea de su agrado:

  

AVISO PARA ESTUDIANTES PENDIENTES

Estimados alumnos:

De mis consideraciones.-

Deseando tengan tiempo para reflexionar acerca de la no presentación de deberes y tareas de cualquier materia no solo las que tuve el agrado de impartir, ya que el sobrecargarse deberes pendientes a estas alturas fue su responsabilidad, les recomiendo que el año lectivo venidero 2017-2018 no lo hagan no queden con esos pendientes eviten ese trabajo acumulado tanto par ustedes como estudiantes como para los compañeros docentes.

Por otra parte informo que el día domingo 26 de marzo a las 10:00 am, irè al colegio aunque las puertas estén cerradas, para recibir tareas pendientes de ustedes me llaman por que pienso estar cerca del lugar en algún comedor, sus tareas me las llevare y el día domingo 23 de abril que son los remediales les serán entregadas en el colegio, como constancia de sus esfuerzo por aprobar el año lectivo 2016-2017.

Nota: Aclaro que varias notas de los estudiantes que presentaron deberes el pasado 18 o 19 de marzo del presente 2017, así como los estudiantes que se esforzaron y dieron con entusiasmo y decisión el exámen de EE. FF. conmigo les agradezco infinitamente por su tiempo y ese deseo de no rendirse, sus notas las paso directamente la noche de hoy a secretaria, para su envío a Quito.

PARA AQUELLAS SEÑORITAS Y SEÑORES, LES RECUERDO MIS PALABRAS DE CLASE USTEDES PUEDEN CON TODO, CON TODO, NO IMPORTA QUE TAN DIFÍCIL SE LES PRESENTE TERMINAR ESTE AÑO, LOS PROBLEMAS FAMILIARES QUE TIENEN, QUE LOS DEPRIMEN USTEDES LOS SOPORTARAN, USTEDES PUEDEN CON TODO Y DECLAREN SU META SER BACHILLER. 

Dios los bendiga mis alumnos.

INSCRIPCIONES ABIERTAS - PUBLICIDAD

Estimados alumnos:

De mis consideraciones.-

Deseando éxito en sus estudios y que aprueben el año sin mayor novedad indico publicidad de apoyo para que sea compartida e inviten a sus conocidos que deseen estudiar a formar parte de la institución.

Se recomienda descargar o guardar la imagen para que puedan hacer zoom y ampliar para poder leer la información de la misma.

NOTAS DE ESTUDIANTES POR MATERIAS

Estimados alumnos:

De mis consideraciones.- 


A continuación las notas que tienen, se les recuerda la semana que viene tienen supletorios y recuperación comuníquense con los tutores de ser posible antes para que lleven listo sus trabajos:

Se recomienda descargar o guardar la imagen para que puedan hacer zoom y ampliar las notas así podrán ver mejor las mismas.

TRABAJOS PARA LOS ESTUDIANTES (EE. ARTÍSTICA)

Srta. Cuadros Velez Diana (Debe dar el exámen del 2do quimestre)

Srta. Sánchez Jessica (Debe presentar todos los deberes del 2do quimestre)

Sr. Salazar Díaz Alex (Debe aprobar matemáticas y pasa)

TRABAJOS PARA LOS ESTUDIANTES (EE. FF.)

Srta. Cuadros Velez Diana (Debe dar el exámen del 2do quimestre)
Srta. Sánchez Jessica (Debe dar el exámen del 2do quimestre)
Sr. Salazar Díaz Alex (Debe presentar todos los deberes del 2do quimestre)

TRABAJOS PARA LOS ESTUDIANTES (MATEMÁTICAS)

Srta. Cuadros Velez Diana (Debe repetir 15 veces el exámen del 2do quimestre)
Sr. Castro Siguenza Pedro (Debe repetir 5 veces el exámen 2do quimestre)
Srta. Sánchez Jessica (Debe presentar todos los deberes del 2do quimestre)

Sr. Salazar Díaz Alex (Debe presentar todos los deberes del 2do quimestre)

PUBLICIDAD COLEGIO

Estimados alumnos:

De mis consideraciones.-

Deseando éxito en sus estudios y que aprueben el año sin mayor novedad indico publicidad de apoyo para que sea compartida e inviten a sus conocidos que deseen estudiar a formar parte de la institución.

TAREAS PENDIENTES - MEJORAMIENTO DE NOTAS

Estimados estudiantes de mis consideraciones.-

Deseando se encuentren bien en todo sentido, les invito a presentar deberes, cuadernos y trabajos de todas las materias que les den la facilidad de hacerlo, obviamente con los compañeros tutores que les ha indicado que pueden recibirles ya que cada tutor decide por su materia, en mi caso recibiré deberes pero con nota sobre 7 excepto quienes tengan razón justificable.

Se les comunica a los señores estudiantes de que el día domingo 26 de febrero deben asistir con su uniforme del diario al CAT y llevar su ropa deportiva en la mochila para realizar el respectivo cambio 

Dios los bendiga.

TAREAS PARA LA TUTORIA DE MATEMÁTICAS

Estimados alumnos:

Estudien lo siguiente

I.       RESPUESTA BREVE

 1.- A continuación se le presentan 4 preguntas de sistemas de ecuaciones; razone y escriba la respuesta en el espacio que corresponde. (0,50c/u, 2 PTS.)

a. ¿Las funciones cuadráticas corresponde a una ecuación de?_____________________________

b. ¿En qué consiste el problema de transporte?__________________________________________

 _______________________________________________________________________________

c. ¿Cuál son los métodos de solución de ecuaciones lineales?______________________________

 _______________________________________________________________________________

d. ¿Qué es una formula general?_____________________________________________________

II.      IDENTIFICACIÓN.

  2.-  A continuación se le presentan  fórmulas de cálculos; analiza y une con línea la respuesta correspondiente. (0,50c/u, 2 PTS.)

                                                          

a. Método de Igualación                                          5 + Y = -10 +2Y

                                                                                    2           4

b. Pendiente                                                             (Y₁ – Y₂)

                                                                               (X₁ – X₂)

c. Formula General                                                 3X - 7Y – 9 = 0

d. Método de Sustitución                                         4(6 + 5Y) + 2Y = -8

                                                                                       2

                                                                                 

III.    ALTERNATIVA DOBLE

5. Escriba la V (verdadero) o la F (falso), en el cuadro de la derecha según corresponda           (2 PTS. 0,50 c/u)

a.- El método de igualación permite eliminar una de las incógnitas.	Vv
b.- La fórmula general es la ecuación que posee una raíz cuadrada.	F
c.- La ecuación lineal con dos incógnitas es una ecuación determinada.
d.- El método grafico consiste en la representación de X, Y.

TAREA PARA LA TUTORÍA DE EE. ARTÍSTICA

Estimados alumnos:

Estudien lo siguiente

I.-DOBLE ALTERNATIVA.

                                                                   

1.- Escriba la V (verdadero) o la F (falso), en el cuadro  de la derecha  según corresponda. (0,50c/u-2 PTS.)

     

1.- Segundo Lema fue un músico popular Quiteño.
2.- Los instrumentos musicales se clasifican en fuertes y suaves.
3.- Las Dulzainas son instrumentos tradicionales de viento de lengüeta doble.
4.- La Percusión es producida por instrumentos antiguos de cuerdas.

II.  RESPUESTA BREVE.                                                                    

2.- A continuación se le presentan 4 preguntas; razone y escriba la respuesta en el espacio que corresponde. (0,50c/u-2 PTS.)

1. ¿Qué instrumentos musicales toca Segundo Lema? ______________________________

2. ¿Qué es la Marimba? ______________________________________________________

 _________________________________________________________________________

3. ¿Cómo son conocidos mundialmente los Otavaleños? ____________________________

__________________________________________________________________________

4. ¿Nombre cuatro instrumentos de cuerda muy utilizados? __________________________

__________________________________________________________________________

                                                                   

III. CORRESPONDENCIA.                                                                  

2.- Una con líneas lo de la columna de la izquierda con la columna derecha según corresponda. (0,50c/u-2 PTS.)

a.    Bombo                                                            Instrumento de  Viento

b.    Rondador                                         Instrumento de  Cuerdas

c.    Bandolín                                                        Instrumento de  Percusión

Marimba                                                         Instrumento de  Oído

TAREAS PARA LA TUTORIA DE MATEMÁTICAS

Estimados alumnos de mis consideraciones:

a) Revise el siguiente vídeo:

b) Copie todo el ejercicio en hoja a cuadros, use estereográficos de diferentes colores.

TAREAS PARA TUTORÍA DE EE. FF.

Estimados Alumnos esta es la tarea para la siguiente clase:

1.- Lea las páginas 137, 138 del libro de EE. FF..

EN HOJA A CUADROS

2.- Realice un mapa mental acerca de los primeros auxilios.

TAREA PARA LA TUTORÍA DE EE. ARTÍSTICA

Estimados alumnos:

a) Lea la página 182 y 183 del libro de EE. Artística.

EN HOJA A CUADROS

c) Realice una lluvia de ideas sobre la vida de Segundo Lema (no copie por favor es algo simple lo que ud. entiende en las gotas de lluvia de ideas).

TAREAS PARA LA TUTORIA DE MATEMATICAS

Estimados alumnos de mis consideraciones:

a) Revise la información desarrollada en clase de los ejercicios anteriores para poder asimilar el de deber.

LUEGO EN HOJA A CUADROS

b) Observe el ejercicio de la página 139, del Libro de Matemáticas del Ministerio de Educación, titulado Problemas de Transporte (Mismo del Ejemplo) ya que como saben no están resuelto solo nos da las respuestas.

c) Debe aplicar el mismo método que hicimos en clase en este deber usted debe hacerlo usando las mismas tablas uno y dos (las que usamos en clase para los costos de transporte y para las unidades que los tres centros consumen)

d) Solo que esta vez debe usar el valor de 250 unidades producidas por la fabrica 1 (F1) y 200 unidades producidas por la fabrica 2 (F2), mientras en clase fue 40 y 50.

TAREA PARA LA TUTORÍA DE EE. ARTÍSTICA

Estimados alumnos:

a) Lea la página 179 del libro de EE. Artística.
b) Investigue el siguiente link

http://www.ministeriointerior.gob.ec/preguntas-frecuentes-migracion/

EN HOJA A CUADROS

c) Realice una lluvia de ideas sobre los encuentros de culturas y la migración en el Ecuador, incluya información del link (no copie por favor es algo simple lo que ud. entiende en las gotas de lluvia de ideas).

TAREAS PARA TUTORIA DE EE. FF.

Estimados Alumnos esta es la tarea para la siguiente clase:

1.- Revise el siguiente link. 

TERAPIA FÍSICA Y RELAJACIÓN

2.- Practique en casa (le va hacer bien y liberará tensión corporal y distrés)
3.- Realice una cadena de secuencias de los principio de relajación y fuerza corporal.

TAREA PARA LA TUTORÍA DE EE. ARTÍSTICA

Estimados alumnos:

a) Vea el siguiente vídeo.

EN HOJA A CUADROS

b) Realice un resumen acerca de los instrumentos musicales con materiales reciclados.

TAREAS PARA LA TUTORIA DE MATEMATICAS

Estimados alumnos de mis consideraciones:

a) Revise la información desarrollada en clase de los ejercicios anteriores para poder asimilar el de deber.

LUEGO EN HOJA A CUADROS

b) Realice el ejercicio de la página 138, del Libro de Matemáticas del Ministerio de Educación, titulado Problemas de Dieta (Mismo del Ejemplo) ya que como saben no están resueltos solo nos da las respuestas.

c) Debe aplicar el método de reducción tal como hicimos en clase en este deber usted debe hacerlo entre las inecuaciones siguientes

3X + 4Y = 30 (y la ecuación) 4x + 2Y = 20,   así obtendrá los valores de libro

d) Debe realizar el gráfico de los pares ordenados debe salir igual que el del libro.

TAREA PARA LA TUTORÍA DE EE. ARTÍSTICA

Estimados alumnos:

a) Vea el siguiente vídeo.

b) Realice un collage de los Instrumentos musicales ecuatorianos, ademas de texto referente a cada uno

TAREAS PARA TUTORIA DE EE. FF.

Estimados Alumnos esta es la tarea para la siguiente clase:

1.- Vea el vídeo a continuación

2.- Elabore un resumen indicando:

Que contiene la vestimenta sus partes?
Que piensa de este tipo de música?
Que opina de nuestra cultura y sus músicas?
Le gustaría bailarla?

TAREAS PARA TUTORIA DE EE. FF.

Estimados Alumnos esta es la tarea para la siguiente clase:

1.- Lea las páginas 114 a la 116 del libro de Educación Física (Juego y Movimiento)

2.- Vea los vídeos:

3.- Realice una rueda de atributos en hoja a cuadros

TAREA PARA LA TUTORÍA DE EE. ARTÍSTICA

Estimados alumnos:

a) Vea el siguiente vídeo.

b) Elabore un mapa conceptual del vídeo.